DEFICIT ATENCIONAL EN NIÑOS

TRASTORNO DE DÉFICIT ATENCIONAL CON O SIN HIPERACTIVIDAD

CARACTERÍSTICAS:

El niño cree que es incapaz de tener buenos resultados escolares, percibiendo que es un “niño problema”.

Se podría ver enfrentado a trato violento o represiones excesivas de parte de los padres, por la frustración que genera en ellos.

CONDUCTAS QUE PUEDE PRESENTAR :

Si su hijo es capaz de poner atención a varias cosas a la vez (está jugando pero escuchando también lo que sucede alrededor).
Si estudia, se sabe la materia y luego fracasa en la prueba.
Si le cuesta iniciar la actividad de estudio.
Si cuando comienza a estudiar se distrae con las más diversas cosas.
Si los profesores indican que se para mucho del asiento.
Si en caso de las niñas, los profesores indican que es muy conversadora.
Si olvida cosas en la escuela continuamente.
Si no trae anotadas las tareas.
Si piensa en hacer algo y lo hace inmediatamente sin medir consecuencias.
Si se concentra con juegos de video y televisión, pero no en otras actividades más repetitivas (tareas, dibujo, ayudar en casa, etc).